Словарный запас

Словарный запас 8-летнего носителя языка составляет примерно 10 тысяч слов, а серьёзные языковые курсы базируются всего лишь на 3-х тысячах. Понятно,  что с вокабуляром пятилетнего ребёнка книгу или газету  без словаря не очень-то почитаешь, да и со словарём это быстро надоест. Для более-менее свободного чтения надо иметь  уровень владения лексикой хотя бы 10-летнего носителя языка, считайте, та же начальная школа, а это порядка 15 тысяч слов. 

Получается, что в части знания лексики и навыков чтения, курсы английского языка существенно не дотягивают до уровня начальной школы. Однако преподавателей это не очень то беспокоит. Они исправно учат основам классической грамматики, освоение которых не требуют обширных лексических познаний. Формирование же реального словарного запаса, как говорится,  «дело рук самих утопающих». 

Если продолжать сравнения, то русскоязычное, например, начальное  образование открывает неограниченные возможности развития языковых навыков путём самостоятельного чтения без каких-либо  словарей. Ведь для улавливания смыслов словари не обязательны. Мы в большинстве своём так, не заглядывая в словари, и выучились. А вот правильное произношение слов из контекста вовсе не следует, и закончивший англоязычные курсы не всякое новое слово может без словаря хотя бы прочесть. Преодолеть же этот барьер  самостоятельно не так-то просто.  Препятствуют суровые законы статистики словоупотреблений, характерные для всех языков.

В английском языке наиболее употребительные слова из первых трёх тысяч, в том числе постоянно звучащие на уроках, встречаются в среднем 1 раз на 10 страниц среднестатистических текстов (в адаптированных учебных материалах, естественно, чаще). Занимаясь регулярно,  запомнить их не проблема. Под страницей здесь понимается объём текста в 2000 знаков (400 слов). Недостающие до заветных 15 тысяч  12 тысяч более редких слов, которые предстоит усвоить самостоятельно, встречаются от 1 раза на 80 страниц до 1 раза на 1400 страниц (в среднем 1 раз на 600 страниц). 

То есть для того, чтобы такое слово в естественных условиях встретилось дважды и его знание подкрепилось в памяти, нужно за время забывания слова прочесть несколько сот страниц неадаптированной литературы. Это при условии, что незнакомые слова читаются правильно, а не как попало. Иначе при повторных встречах можно вообще не понять, что некоторые из них уже попадались ранее. Даже при использовании электронных словарей всё это совсем не просто.

Из анализа встречаемости слов также следует, что для естественного усвоения слов из 8-ой тысячи, по сравнению со 2-ой, надо читать в 60 раз больше,  а для естественного усвоения 15-той тысячи – в 140 раз. Это исключительно потому, что во столько раз реже слова 8-ой и 15-ой тысяч встречаются, по сравнению со  словами 2-ой тысячи. Однако эти различия могут быть искусственно нивелированы путём заучивания специально подбираемых учебных материалов, например, например афоризмов, пословиц и т.п., содержащих редкие слова из 3-ей – 15-ой тысяч. 

Обычные рекомендации по расширению словарного запаса выписывать новые слова в тетрадку или на карточки в этом диапазоне встречаемостей  не работают по целому ряду причин. Сформировать и регулярно просматривать картотеку из 15000 карточек едва ли реально.  Никто не гарантирует, что в неадаптированных текстах, которые вы читаете, вам будут попадаться редкие слова только из тех 12 тысяч, которые вам надо освоить на данном этапе.  

Не стоит ведь забывать, что есть ещё около миллиона английских слов, встречаемость которых столь низка, что не поддаётся точной оценке, но которые, как редкие изюминки или бриллианты, безусловно, украсят читаемые вами неадаптированные тексты. И какой вам смысл учить однажды попавшееся слово с встречаемостью 1 раз на 20 тысяч страниц, которое вам, может быть, больше никогда не встретится?  Да и запоминаемость случайных слов россыпью оставляет желать лучшего. 

Более перспективным представляется составление и заучивание ассоциативных словосочетаний, в которых похожие по форме слова связаны ещё и по смыслу. Похожими по форме могут быть однокоренные или рифмующиеся слова, слова с одинаковыми созвучиями в начале или середине и т.п.: black back (чёрная спина), nice eyes (прекрасные глаза), straight street (прямая улица), the brown ground around of three green trees   (коричневая земля вокруг трёх зелёных деревьев).

В настоящее время пользователям личных кабинетов предлагается 2000 ассоциативных фраз, включающих порядка 4000 наиболее употребительных слов. Им также предоставляется возможность 

составлять подобные фразы самостоятельно, выбирая с помощью поисковика подходящие слова из электронных словарей сайта, и включать их в представленную на сайте систему заучивания фраз. В систему могут также включаться фразы, взятые пользователями из других источников (афоризмы, пословицы, скороговорки и т.д.). 

Словари сайта включают более 20 тысяч слов, также отобранных по признаку встречаемости и разделённых на  7 групп, согласно данным словаря «Collins Cobiled Dictionary» 1997 года издания. Цифры около слов указывают номера соответствующих групп.  Слова 1 – 5 групп как раз и составляют 15-тысячный словарь-минимум, который необходимо усвоить. Индексы групп позволяют пользователю концентрировать усилия на наиболее актуальных для него слоях лексики.

В перспективе предполагается совместными усилиями расширить массив подобных ассоциативных фраз для их совместного использования. Однако запоминание такого количества слов и фраз всё равно потребует усилий. Для их упорядочения на сайте предусмотрена система заучивания фраз, принимающая на себя большую часть организационной работы. 

От пользователя требуется только составить фразы для заучивания, или ввести их из других источников, или выбрать из числа имеющихся на сайте. Далее при каждом обращении к системе она  будет предъявлять ему эти фразы для вспоминания и повторения с увеличивающимися, как рекомендуют психологи, интервалами времени, то есть через 2, 4, 8, 16 и 32 дня. После 6 успешных повторений в течение 2-х месяцев фраза считается усвоенной и отправляется в архив, откуда при необходимости или желании может быть извлечена и снова включена в цикл повторений.

Не следует также забывать и о возможности заучивания слов путём прослушивания скачанных с сайта аудио-фрагментов. Контролировать рост своего уровня знания лексики можно с помощью представленных в сети тестов, ссылки на которые имеются на сайте. В личном кабинете каждого пользователя есть таблица для регистрации результатов периодических самотестирований.